Cualquier ocasión es buena para que nuestros alumnos desarrollen todas sus posibilidades:
¿Trazos de arriba/ abajo? mejor si los hacemos con yogur sobre el espejo!;
¿de izquierda a derecha? con un fantástico rodillo!.
Y… ¿qué me decís si traspasamos arena, o mejor … ¡¡ pan rallado !! de un recipiente grande a uno pequeño?
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