Por desgracia cada vez son más los niños y niñas que presentan alguna necesidad específica o trastorno en su desarrollo. Y, ¿qué es un trastorno en el desarrollo?
Pues bien, un trastorno o una necesidad educativa especial, es una alteración en algún ámbito del desarrollo, bien sea cognitivo, en el comportamiento, en la motricidad, etc.; que afecta al progreso establecido como “normal” en edades tempranas.
Desde Novaschool Fuentenueva, el equipo docente realiza una primera evaluación inicial del alumnado haremos desde una observación directa. Ante cualquier detección de señal de alerta, y iempre con el consentimiento previo de las familias, se solicita mediante la Consejería competente la asistencia del E.OE (Equipo de Orientación Educativa).
Una profesional del ámbito realiza en nuestra escuela una observación in situ y posterior entrevista tanto con la tutora docente como con la familia.
Posteriormente evalúa y realiza un informe de consideración.
Según el caso lo requiera o no, puede derivarse a Atención Temprana oportuna simplemente recibir unas directrices y consejos de actuación tanto para equipo docente como la familia.
Una colaboración y trabajo conjunto entre escuela-familia, es primordial para que el desarrollo del niño o niña pueda tener una respuesta educativa adecuada.
Cualquier problema en el desarrollo que se detecte en edades tempranas y empiece a recibir la atención y pautas que requiere, será más fácil que pueda ser solucionado o mejorado dependiendo de lo que se trate.
Estamos aquí para ayudar con este, o con cualquier otro problema o duda que tengáis referidos al crecimiento y desarrollo de los más pequeños.
